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日向恒的自白

日向恒的自白

我的童年充满困惑,至少我是这么认为的。

可以轻松解开其他人所解不开的问题,也可以跑出其他人所跑不出的成绩。

为什么他们做不到?这个问题困扰着我。

直到后来有个词进入了我的视线。

“天才”。

因为我是天才,所以我可以解开其他人所困绕的,做到其他人所做不到的。

我的问题得到了解答,并因此对自己的身份感到沾沾自喜。

直到上了国中。

那时我才深刻意识到这个身份给我带来的巨大不便。 人是厌恶“异类”的物种。当他们发现我比他们优秀的时候,所做的第一件事就是“远离”。

从此,国中前两年我都在孤独中度过。

为什么他们不能坦然的承认自己的失败?为什么我没有做错任何事却受到了孤立?

我受够了。

于是我开始伪装,国三的时候,我转学到了离家较远的寄宿制学校。这里没有人知道我的身份,我将自己伪装成了一个不善学习的差生。

很成功,但也很失败。

国三,所有人都在为报考高中而做着准备。以前的我并没有这种烦恼,于是没有意识到这一点。

前两年的孤独导致我的交流能力直线下滑,于是我又度过了孤单的一年。

我到底应该怎么做?

全然不知答案,于是我在报考学校单上,填上了“月见”二字。

如果真的是优胜劣汰的学校,那么请告诉我,我是否是应该被淘汰的一方。

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学生姓名:日向恒

学生性别:男

学习能力:D+

思考能力:D+

运动能力:C

交流能力:E

面试官评语:学生各项能力十分平庸,交流能力有待提高。

建议分配班级:D班

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